Se donner des repères...  pour aborder la réussite éducative au-delà du dispositif

Premier numéro de cette collection, ce "repères pour agir", propose à celles et ceux qui sont engagés dans la mise en oeuvre des projets de réussite éducative (qu'ils soient élus ou techniciens et quel que soit leur champ de compétences) une grille de lecture qui permette de (re)visiter et de qualifier leur projet en s'appuyant sur:

• des constats, des questionnements et des témoignages d'acteurs de terrain opérationnellement engagés dans ces projets mais également de responsables institutionnels;
• une mise à plat des pratiques des acteurs et la présentation d'expériences détaillés;
• des éclairages et des regards d'experts;
• des recommandations et des conseils opérationnels concrets;
• des ressources bibliographiques commentées.

Coredaction IREV (Institut Régional de la Ville Nord Pas-de-Calais) / COPAS